新聞科学研究所 | あしたも、読む理由がある。新聞科学研究所。それは、「新聞を読んでいることが、いかに人生において、メリットとなるか」を調査して、説得力のある数値を発表する組織。

今後、教育現場ではAIが不得手な「抽象」や「臨機応変さ」といった要素に価値が見いだされると推測されています。探究型の学びを実践する学習塾「知窓学舎」塾長の矢萩邦彦先生は、まずは子どもに体験の機会を与えることが保護者にできることだと話しました。「興味・対話・共有」で学びの意欲をかきたて、子どもの自己肯定感を高めます。2024年2月に開催した日本新聞協会×HugKum特別セミナーのイベントレポートです。

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